Déc
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Formation d’Ingénieur sous statut salarié de l’Ecole Nationale Supérieur des Mines de Saint Etienne
Diplôme d’Ingénieur en Génie Industriel
Formation apprentissage
Formation continue en 18, 26 ou 34 mois selon les profils
Validation des Acquis de l’Expérience
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Formation supérieure en alternance
3 pôles de formation : Management – Technique – Nucléaire
Des parcours spécifiques dans les domaines du mangement, de la technique et du nucléaire
Formations Management :
Préparation au DCG
Cycle préparatoire au DSCG
Master 2 insertion : Développement des structures d’insertion et formation supérieure de leurs dirigeants
Master E.R.I.C, (Entreprise, Ressources Humaines, Innovation, Communication et Compétence) spécialité Management par les compétences et organisations
Brevet de Technicien Supérieur Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social
Entrepreneur de l’Economie sociale et solidaire
Formations Technique
Concepteur de Systèmes d’Information
Technicien de réparation des ascenseurs
Technicien supérieur des systèmes numériques industriels
Technicien supérieur en gestion technique des espaces industriels et tertiaires
Licence Management et Ingénierie des Patrimoines Immobiliers
Formation continue (modules courts à la carte, formation diplômantes)
BTS Informatique de gestion opt concepteur de SI
Formations Nucléaire
Spécialiste en maintenance en environnement nucléaire
Technicien en maintenance et logistique nucléaire
Spécialiste en maintenance en environnement nucléaire appliquée au génie civil
Gestion des risques en environnement nucléaire
Formation continue (modules courts à la carte, formation diplômantes)
Pilote de prestation globale en environnement nucléaire
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Conseil et accompagnement
Nature des accompagnements
Afin d’être le plus près possible des attentes de nos partenaires, nous disposons d’un pôle de conseil et d’accompagnement pour permettre aux entreprises qui ne disposent pas de la ressource (humaine, temporelle, …) de faire progresser leurs organisations.
Le pôle conseil et accompagnement est un service commun à l’ISTP et l’IRUP partageant ses ressources et ses compétences autour d’un cadre pluridisciplinaire. Il a pour objectif de répondre aux besoins des entreprises par le pilotage et l’accompagnement des ressources internes au travers d’un mode projet. L’intérêt de cette démarche pour l’entreprise consiste :
• à décharger les acteurs des tâches de capitalisation, de structuration et de construction (référentiel, processus, …),
• à assurer la coordination des actions en vue d’atteindre les objectifs fixés,
• à transférer nos savoirs et compétences aux différents acteurs pour assurer leur autonomie (coaching, accompagnement à la prise de fonction, …) .
Deux types d’accompagnement :
o les programmes d’accompagnements ciblés, soutenus et financés par le Ministère de l’Economie, des Finances et de l’Emploi
En direction des PME / PMI, ces programmes consistent à accompagner les forces internes de l’entreprise vers l’amélioration de leur performance stratégique et opérationnelle.
o Les actions d’amélioration en fonction de vos besoins et de nos savoir-faire.
L’offre s’établie sur la base des domaines d’application de la pédagogie de l’ISTP (Flux, Procédés, Système d’Informations, Sûreté de Fonctionnement, Développement Durable et Environnement, Management et Compétences).
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L’objectif de l’institut est d’aider les entreprises à devenir encore plus compétitives. « En effet, leur compétitivité ne reposera plus uniquement sur les schémas classiques d’amélioration de la productivité jusque là promus. Celles-ci devront oser la rupture et tirer parti des changements et mutations afin de se positionner différemment et d’identifier leurs propres facteurs de différenciation » souligne Claude Boyer, directeur de l’ISTP.
Se différencier par l’identification des ruptures et du management par les compétences
L’institut, pour rendre effective cette stratégie de différenciation au sein de l’entreprise, s’attache à travers une méthode spécifique, à créer les conditions de la différenciation et à accompagner les forces internes de l’entreprise vers une dynamique autonome d’innovation.
Une méthodologie spécifique de questionnement
Les intervenants de l’institut chargés d’initier la méthode de Management Industriel Intégral® (M2I) dans les entreprises vont travailler plus particulièrement avec la direction de celles-ci dans l’optique de créer une dynamique interne, de faire développer par l’entreprise elle –même les techniques correspondantes et enfin de pérenniser les conditions d’exercice d’un management adapté à ses propres valeurs.
La force d’un double partenariat
C’est accompagné de l’Institut
Régional Universitaire Polytechnique (IRUP) et du Pôle Productique Rhône-Alpes (PPRA), que l’ISTP entend développer son offre d’accompagnement auprès des PME PMI.
L’institut qui travaille déjà en étroite collaboration avec ces deux institutions stéphanoises, a souhaité s’entourer de leurs expertises respectives en matière de management par les compétences et de diagnostic stratégique. La gestion des compétences étant devenue une pratique incontournable des entreprises soucieuses de performance et de compétitivité, l’IRUP sur la base de son expérience d’accompagnement de salariés en formation continue, a développé une offre d’accompagnement permettant une synergie innovante avec l’offre M2I.
Le PPRA pour sa part apparaît comme un acteur incontournable lorsqu’on évoque la performance industrielle dans les entreprises.
Cette offre a d’ailleurs fait l’objet d’un projet inter- professionnel porté par l’ISTP dans le cadre de l’appel à projets « Capital humain : gagner en compétence pour gagner en compétitivité » du Ministère de l’Economie des Finances et de l’Emploi – Direction Générale des Entreprises. La proposition de l’ISTP fait partie des six projets qui ont été sélectionnés en fin d’année 2006.
Force est de constater que l’entreprise est peu encline au changement de façon naturelle. Afin de permettre au « corporate » de ces entreprises de penser autrement leur avenir, il faut être en mesure de les accompagner tout d’abord sur des problématiques identifiées comme urgentes à résoudre et incontournables.
Une fois les premières solutions trouvées et mises en œuvre par l’entreprise elle-même, alors peut débuter la réflexion « compétences et différenciation » initiée dans la logique de performance proposée par l’institut.
« Nous avons également constaté que les modes de management établis et par conséquent de valorisation des ressources humaines trop structurés, sont parfois défavorables à la prise de risques, à l’entrepreneuriat et ainsi peu propices au déploiement de la créativité et de l’innovation » souligne Cyril Faure, un des intervenants conseil auprès des entreprises. Dans ce cas, le challenge pour les intervenants conseil réside dans une préparation de l’organisation au changement : par exemple en se dégageant des procédures traditionnelles d’évaluation des personnels ancrées dans le respect d’une certaine conformité, afin d’évaluer plutôt les personnels sous l’angle de leur propension à proposer et innover.
Quelques compléments sur l’ISTP
Plus connu comme filiale de formation d’ingénieur sous statut salarié de l’Ecole Nationale Supérieure des Mines de Saint- Etienne, l’ISTP, expert en matière de professionnalisation, d’obtention de résultats industriels, de responsabilisation et d’évaluation des risques, expérimente depuis quelques mois une nouvelle activité d’accompagnement des PME PMI. Cette offre de service s’appuie sur le management par les compétences, la recherche de facteurs de différenciation et l’innovation, comme moyens d’accéder à la profitabilité industrielle pérenne.
