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Ecole de Management – Cycle Master

Détail du Cursus

Le cycle Master en deux années permet à nos étudiants de s’approprier les dimensions du management et de finaliser leur projet professionnel, en suivant le Master par la voie classique ou le Master par la voie de l’apprentissage soit 14 parcours personnalisés (13 spécialisations et l’apprentissage).

Dans la voie classique, la première année (Master 1) est  une année d’initiation au management. Il s’agit alors de permettre une homogénéisation des connaissances partagées au sein de la population étudiante, tout en permettant l’appropriation des connaissances managériales (gestion des équipes notamment), en s’appuyant sur la diversité des parcours et sur des travaux et des missions communs. En outre, près du tiers des cours de gestion sont enseignés en anglais, ce qui permet d’asseoir l’usage de l’anglais comme langue de travail. La dernière année (Master 2) permettra à chacun de choisir une spécialisation qui corresponde à ses aspirations, à ses objectifs professionnels et aux besoins du marché du travail. 13 spécialisations seront ainsi proposées à l’horizon 2008, comprenant une filière généraliste (entrepreneurs), des spécialisations par grands types de fonctions (finance, marketing, logistique) ou de métiers (gestion des risques, management du développement territorial), des programmes en français mais aussi trois spécialisations entièrement enseignées en anglais (tourism and Leisure management, international events, supply chain) et la possibilité d’un double diplôme chez un partenaire universitaire étranger voire français. Rappelons qu’une année optionnelle, intercalée entre le Master 1 et le Master 2, est possible pour les étudiants qui souhaitent compléter ce parcours par une expérience longue en entreprise (en France ou à l’étranger) et/ou chez un partenaire académique à l’étranger ou en France via le Polytechnicum de Normandie.

Dans la voie de l’apprentissage, l’apprenti alterne des périodes de formation à l’Ecole et des périodes en entreprise sur les deux années. Le parcours de formation est alors un parcours généraliste qui permet de disposer de solides connaissances d’ensemble et de bénéficier d’une expérience longue en entreprise. 

Ce schéma ambitieux se singularise par sa volonté de permettre des recrutements sélectifs à plusieurs niveaux d’entrée (post bac, classes préparatoires et admissions parallèles), et d’offrir à chacun un solide parcours de formation à la gestion et au management, en combinant des expériences d’entreprise et des expériences à l’étranger. En outre, il vise à permettre une individualisation des parcours, pour que chacun puisse à la fois se former et se réaliser dans le parcours de formation.

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MASTERE MEPF – Management des entreprises patrimoniales et familiales

Détail Cursus

Le Groupe ESC PAU et l’Université Montesquieu-Bordeaux IV ont décidé d’unir leurs forces et compétences pour proposer une formation spécialisée en “Management des entreprises patrimoniales et familiales”.

Les entreprises patrimoniales et familiales sont des acteurs majeurs de l’économie, tant régionale que nationale. Face à la mondialisation, ces entreprises voient leur contexte économique évoluer considérablement avec pour conséquence la nécessité de mettre en œuvre des pratiques managériales spécifiques. Par ailleurs, on peut constater que les reprises de ce type d’entreprises ne se déroulent pas toujours de manière optimale en raison notamment d’un manque de formation des repreneurs.

La formation vise en conséquence à former des managers capables d’appréhender les différentes dimensions de la gestion des entreprises patrimoniales et familiales, sur un plan stratégique, financier, juridique, fiscal et marketing, sans omettre la gestion des ressources humaines et la problématique de l’internationalisation de ce type d’entreprises.

La qualité des enseignants, de l’Université Montesquieu-Bordeaux IV et du Groupe ESC PAU, tout comme la forte implication de professionnels, garantissent un enseignement de haut niveau, dont l’opérationnalité et la dimension régionale seront appréciées du monde économique. Toutes celles et tous ceux qui veulent s’impliquer dans le devenir des entreprises patrimoniales et familiales s’épanouiront, à n’en pas douter, dans cette formation et acquerront toutes les compétences nécessaires à leur réussite professionnelle.

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Mastère spécialisé Management par Projets

Objectifs

Animer la ‘vie en projets’ des entreprises performantes.
Se préparer à l’expertise en management par projets (MPP).

L’objectif du Mastère est d’amener les participants à devenir des acteurs majeurs dans les stratégies et les changements en entreprises. A l’issue de la formation,
ils seront capables de tracer les contours d’un plan d’action efficace pour gérer le portefeuille de projets.

• Structurer la vision et la vie en projets de l’entreprise, afin de rattacher constamment les projets et leur valeur à la stratégie et aux objectifs de changement de l’entreprise.

• Gérer un projet de grande taille ou un programme, impliquant de nombreux acteurs et enjeux
– Définir, documenter et déployer les bonnes pratiques de Gestion de Projet
– Redresser des projets
– Recruter et animer des équipes projets.

• Implanter et gérer les différents processus clefs du MPP : Portfolio, Bureau de projets, Guide de référence méthodologique, Gestion multi-projets, Gating, Reporting…

• Découvrir les spécificités projets liées à plusieurs secteurs : R&D, Informatique, Industrie, Santé…
– Développer sa culture et ses aptitudes comme chef de programme
– Intégrer dans sa réflexion les dimensions internationales du MPP.

• Evaluer, choisir et déployer des outils informatiques de gestion de projets et/ou de portefeuille de projets.

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Master Management des Sciences et Technologies

Détail

En partenariat avec l’IAE de l’Université Montpellier II

Cinq parcours professionnels composent le Master :

– MTID : Management des Technologies, Information et Décision
Forme de futurs managers dans le domaine des NTIC. Une orientation "Management " destinée aux gestionnaires et aux informaticiens souhaitant une vision complète de l’intégration et de l’utilisation des technologies de l’information. 

– MTIC : Marketing dans les Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication
Forme de futurs managers dans le domaine des NTIC. Une orientation " Marketing " destinée aux gestionnaires et aux informaticiens souhaitant une vision complète des processus marketing dans le secteur des TIC. 

– CAI : Chargé d’Affaires International
Le Master CAI forme de futurs Chargés d’Affaires sur le plan national et international. Selon leur spécialité technique, ils négocient et vendent à des acheteurs industriels des biens et services dans leur pays ou à l’export. 

– CEI : Création d’Entreprise et Management des projets Innovants
Scientifique, technologue, l’innovation vous motive, vous avez envie d’entreprendre pour vous ou pour les autres, Intégrez le Master CEI 

– CGNST : Contrôle de gestion et Nouveaux Systèmes technologiques
Le Master CONTROLE de GESTION et NOUVEAUX SYSTEMES TECHNOLOGIQUES favorise l’accès à des postes de responsabilité permettant de prendre en charge la conception des systèmes de contrôle de gestion.

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Cycle d’Etudes postgrade en Gestion de projets internationaux

Les études postgrades en gestion de projets internationaux sont issues d’une collaboration entre les domaines Santé, Economie et Ingénierie de la Haute Ecole Arc. Elles permettent de développer des compétences dans la construction et la gestion de projets ayant trait à la multidisciplinarité dans un contexte interculturel. Les cours sont orientés vers l’application.

Détail cursus

1er cycle « Chargée de projets » en 4 modules
Compétences visées:
– Comprendre les principes fondamentaux de la gestion de projets
– Construire un projet virtuel dans un contexte défini, en prenant en compte les méthodes enseignées et la connaissance du contexte
– Elaborer un budget opérationnel pour un projet, en tenant compte des ressources humaines, des investissements et des coûts de fonctionnement
– Analyser un projet dans les 4 domaines (GP, GH, GF et expatriation) en sollicitant des points de vue variés
– Comprendre son style personnel dans la communication et l’élargir par de nouvelles techniques en y insérant la dimension interculturelle

2ème cycle : « Coordinateur-trice de projets»
Compétences visées :
– Utiliser et maîtriser les outils de planification et de pilotage de projets
– Comprendre les dynamiques des relations internationales actuelles et leur influence sur le développement de projets
– Elaborer un plan de financement des projets en intégrant des notions de risques monétaires
– Négocier les partenariats et gérer les conflits liés aux problèmes de travail en équipe
– Evaluer les besoins en outils spécifiques dans la gestion de projets et mettre sur pieds un plan de développement personnel

3e cycle : « chargé-e de programme »
Compétences visées :
– Comprendre les concepts de base de l’analyse macro-économique moderne
– Evaluer le milieu socio-économique dans lequel le ou les projets doivent s’insérer
– Maîtriser les outils de suivi et d’évaluation des programmes
– Mettre en œuvre les moyens d’assurer la qualité et durabilité des projets, prévoir le transfert et la pérennisation des programmes
– Sélectionner et appliquer les outils de marketing dans un contexte de projets internationaux
– Comprendre et appliquer les principes de base de la gestion des ressources humaines