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Mastère spécialisé Responsable Amélioration continue et Performance industrielle

Préparé par le CESI

Objectif : Former des ingénieurs et cadres managers garants d’une politique d’amélioration continue cohérente.

Cursus

Programme
Stratégie
Maîtriser les principes fondamentaux de l’amélioration continue via le kaizen et le lean management.
Pouvoir définir les axes d’amélioration propre à chaque entreprise et être capable de les situer dans une politique globale de progrès en y intégrant les éléments comptables, financiers et stratégiques de l’entreprise.

Maîtrise des outils
Maîtriser les outils et méthodes liées à l’amélioration continue (6 sigma, SMED, Hoshin…) afin de privilégier l’outil et la méthode adéquate.
Acquérir les connaissances nécessaires en production, maintenance et qualité pour l’aide à la décision.

Déploiement sous forme de projet
Déployer la politique sous forme de projet en mettant notamment en place un plan d’action de progrès avec les indicateurs pertinents.
Gérer et contrôler le budget d’un projet d’amélioration afin d’atteindre les objectifs fixés en terme de retour sur investissement.

Management
Identifier les freins possibles rencontrés à tous les niveaux lors de la mise en place et du déploiement du projet.
Maîtriser la communication et les canaux d’informations traditionnels de l’entreprise et s’inscrire dans une stratégie globale de communication.
Savoir gérer une équipe multidisciplinaire et définir les actions de formations nécessaires au développement des outils et méthodes.

Résumé du programme
FORMATION ENCADREE = 46 jours

Les concepts d’amélioration continue = 4 jours
Principes et concepts du Kaizen et du reengineering.
Le lean Management et l’organisation de la chaine de valeur ajoutée.

Les outils de l’amélioration continue = 23 jours
Les 5S : la démarche et la mise en œuvre sur le terrain
La TPM et la performance des équipements
Le SMED et la performance des changements de série
Les techniques d’audit
Hoshin, le management par la percée
Value Stream Mapping et l’optimisation des flux
Le Kanban et l’optimisation de la production
6 sigma
L’analyse de la valeur.

La stratégie de déploiement = 10 jours

Stratégie et gestion d’entreprise
Veille stratégique et benchmarking
Qualité et performance industrielle
La politique achat

Les outils de déploiement = 8 jours

Management de projet
Conduite du changement
La communication

Régulations, suivi et synthèse = 1 jour

EXPERTISE PROFESSIONNELLE = 11 jours
REALISATION D’UN PROJET EN ENTREPRISE

Déroulement de la formation

Cette formation se déroule en alternance école-entreprise sur une année complète selon le rythme suivant :
2 semaines en centre en début de formation
4 semaines en entreprise
1 semaine en centre
10 mois en alternance centre-entreprise à raison d’une semaine en centre par mois

 

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Ingénieur CESI

Devenez Ingénieur par la formation continue au CESI (Centre d’Etudes Supérieures Industrielles)

Cursus d’ingénieur

Programme
La formation s’adresse à des techniciens supérieurs qui souhaitent évoluer vers des fonctions d’ingénieur et de manager. 

La mondialisation des marchés, la vitesse et l’importance des changements technologiques dans l’entreprise influent de plus en plus sur le métier de l’ingénieur.
Former un ingénieur aujourd’hui implique de lui faire acquérir :
– de solides connaissances scientifiques et une large culture technique,
-des outils d’analyse et de synthèse et une aisance de raisonnement logique,
– une maîtrise d’outils méthodologiques utilisés dans l’industrie,
– des méthodes d’innovation et de veille concurrentielle et technologique,
– des connaissances en économie, en gestion et droit appliquées à l’industrie,
– de réelles capacités d’expression écrite et orale, et la maîtrise de l’anglais professionnel. 

L’ingénieur cesi est capable de manager des équipes pluridisciplinaires et de diriger des projets. Il a des ouvertures et des capacités d’adaptation dans de nombreux domaines d’activité. 

La progression pédagogique de la formation amène l’élève ingénieur à une maîtrise des outils et des méthodes de l’ingénieur. Elle alterne cours magistraux, séances de travaux pratiques et projets pour lesquels les élèves deviennent acteurs de leur propre formation, en groupe ou individuellement. 

Chaque élève ingénieur formalise son projet professionnel, c’est à dire la fonction d’ingénieur qu’il va exercer en entreprise. 

L’élève ingénieur organise son parcours de formation en entreprise comme en centre en fonction de ce projet professionnel, et notamment le choix de son projet industriel et de ses compléments de formation

Public
Vous êtes technicien confirmé depuis plusieurs années et vous souhaitez évoluer.

Si vous avez au moins un niveau bac+2 scientifique ou technique et 3 ans d’expérience professionnelle, ou encore un titre de niveau IV (bac) et 8 ans d’expérience professionnelle (dont 3 comme technicien), vous pouvez vous inscrire aux épreuves de sélection à l’entrée à l’école d’ingénieurs du cesi.

L’école vous propose différentes formules de mise à niveau pour actualiser vos connaissances et augmenter vos chances de réussir les tests d’entrée.

Si vous êtes titulaire d’un Doctorat scientifique ou technique, vous pouvez intégrer la formation d’ingénieur par la VES.

L’objectif de notre dispositif est de permettre à des docteurs scientifiques ou techniques d’obtenir un diplôme d’ingénieur CESI avec un parcours allégé qui s’appuie sur la VES (décret n°2002-529 du 16 avril 2002), le tout en adéquation avec le projet fondateur de l’ei.cesi.

Doté d’un programme allégé en science, ce cursus vous permet de faire une formation d’ingénieur en 20 mois

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Master Marketing et Management Appliqués – Double Compétence

Au fil du temps l’IDRAC a su s’adapter aux changements en actualisant chaque année ses contenus pédagogiques tout en gardant une forte orientation internationale. Ce sont 34 Écoles ou universités étrangères dans 15 pays qui sont associées à l’école et le nombre ne cesse de s’accroître.

L’IDRAC évolue tout en conservant sa philosophie initiale :
« faire de ses étudiants des personnalités remarquables ».

Cursus

Objectif
Le programme Marketing et Management Appliqués a été créé en 1988. Depuis ce temps, sa vocation a été de former les jeunes cadres de demain et de les aider dans le choix d’orientation de leur carrière. Cette vocation est d’autant plus importante dans le monde commercial actuel qui change de plus en plus rapidement.

Public
Le 3ème cycle Marketing et Management Appliqués est une formation double compétence destinée aux diplômés bac+4/+5 d’une école d’ingénieur ou de gestion, d’un diplôme universitaire (maîtrise, DESS, DEA ou équivalent) ou d’un diplôme au minimum de niveau bac+2 avec une expérience en entreprise. Ingénieurs, scientifiques, juristes, économistes,littéraires… qui souhaitent compléter leur formation par l’acquisition des compétencescommerciales et managériales

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Ecole de gestion et de commerce – Cycle LMD

Géré par les Chambres de Commerce et d’Industrie françaises, le réseau national des Ecoles de Gestion et de Commerce assure une formation polyvalente ouverte sur l’international. Il permet aux étudiants d’acquérir des compétences en gestion, finances, management, communication, marketing et techniques commerciales ainsi qu’en stratégie d’entreprise.

Le réseau compte 20000 diplômés, 25 écoles et 3000 étudiants répartis sur tout le territoire français et les Départements d’Outre Mer.

Il propose un cursus sur 3 ans au standard européen (système LMD : Licence, Maîtrise, Doctorat).

Détail cursus

La 1ère année est une année de découverte de l’entreprise et d’acquisition des connaissances de base. Elle débouche sur un stage à l’étranger.

La 2ème année est consacrée à l’apprentissagedu marketing, de la vente et de la gestion. Elle met en application les techniques de vente par un stage commercial.

La 3ème année est une année de synthèse et de pratique. Elle offre en plus un enseignement renforcé en marketing, gestion, achats et commerce international.
Elle se termine par un stage consultant.

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Master Management de Projets Evénementiels

L’objectif du Master Management de Projets Evénementiels est de former des cadres capables de développer des projets événementiels pour le compte d’entreprises ou de collectivités territoriales dans les activités les plus diverses telles que la promotion du Sport ( démonstrations, compétitions ), la mise en valeur de la Culture (festivals, concerts), ou l’organisation de salons et foires expositions.

Le Management de Projets Evénementiels recouvre également des fonctions plus classiques de la vie des entreprises en intégrant l’organisation des Séminaires et Conventions ainsi que les pratiques de motivation du personnel, plus connues sous l’appellation « Incentive ».

Double Diplôme

Le Groupe Sup de Co La Rochelle a signé en 2005 un accord de partenariat avec l’IMIS-ESTHUA, permettant aux étudiants inscrits dans cette formation d’obtenir également le MASTER « Economie et gestion, spécialité Management du Tourisme et des Loisirs / Parcours communication touristique ».

Délivré par l’Université d’Angers, il apporte aux étudiants un complément de formation grâce à des cours assurés par les professeurs de l’IMIS-ESTHUA dans les locaux de Sup de Co. L’ensemble de ces cours spécifiques est ainsi intégré dans la scolarité du programme « Management de Projets Evénementiels ».

Créé en 1982, l’IMIS-ESTHUA a acquis une expertise en développant des formations innovantes pour répondre aux besoins de nouveaux secteurs d’activité. L’IMIS-ESTHUA est aussi un lieu d’événements organisés dans le cadre d’activités-projets.

A noter que l’obtention de ce diplôme nécessite de s’acquitter des frais d’inscription à l’Université d’Angers.